Projeto de História – Conflito e Confronto | 9º ano

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Nesse início do primeiro trimestre nas aulas de História, os estudantes dos 9º anos foram protagonistas do Projeto Conflito e Confronto. Este projeto está alinhado ao eixo temático Conflitos no mundo contemporâneo dos currículos de História e Geografia e tem por objetivo refletir sobre os diversos significados que o conceito conflito encerra, assim como o conceito confronto, estabelecendo suas semelhanças e diferenças.

Essa definição conceitual e a pesquisa de conflitos mundiais na atualidade serão fundamentais para o exercício da comparação entre os diversos tempos históricos, possibilitando estabelecer relações entre os conflitos do passado e do presente, assim como identificar continuidades e rupturas. Além disso, possibilitou o entendimento de que as relações humanas, nos mais diversos contextos, são marcadas por conflitos políticos, econômicos, sociais, militares etc.

O projeto perseguiu algumas etapas, contemplando momentos individuais e coletivos de reflexão e produção. Como resultado, os estudantes elaboraram um mural, no qual dispuseram os conflitos pesquisados neste mapa mundi.

Uma disposição visual que permite ver a diversidade de conflitos atuais no Brasil e no mundo.

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LEGENDA dos CONFLITOS:

  • CONFLITO POLÍTICO
  • CONFLITO ECONÔMICO
  • CONFLITO SOCIAL
  • CONFLITO MILITAR
  • CONFLITO CULTURAL, ÉTNICO ou RELIGIOSO
  • CONFLITO TERRITORIAL
  • CONFLITO AMBIENTAL

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PAZ

poema de Sérgio Vaz
ETA mundo estranho
tanta IRA, tanto ódio
quando o que a MOSSAD
mesmo quer é dançar
HEZBOLLAH.

Cd, OLP,
deixe a música tocar.

Neste ONU,
vamos celebrar a vida
pois temos a FARC e o queijo
na mão, basta acreditar.

Não importa o LADEN
que você está.

AL-QAEDA da tarde vamos nos
abraçar.

Solidão aos belicosos!

Quem USA e abusa
não merece CIA.

Vamos vigiar a paz
noite e dia,
para que não haja mais a guerra,
HAMAS!

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