O projeto educativo toma hoje por orientação a Base Nacional Comum Curricular organizando-se em campos de experiência e conhecimento. Suas vias de desenvolvimento, porém, atravessam fronteiras e dimensões que exploram, em múltiplas linguagens e metodologias, as experiências investigativas, as conexões interdisciplinares, o desenvolvimento de habilidades e competências que envolvem os processos de aprendizagem.

O conhecimento acadêmico encontra significado no contexto da experiência, da resolução de problemas, da construção de projetos que apontam para diferentes leituras e compreensões do mundo, ampliam perspectivas, e destacam valores éticos e estéticos na cultura e em contextos sociais além dos muros da escola